根据人才培养方案计划，近期九江学院艺术学院绘画、美术学、视觉传达设计、环境设计、产品设计等专业先后赴江西婺源与景德镇、湖南与贵州、安徽西递、四川川蜀、江西吉安等地开展外出实践教学。各专业在提升专业技能、感悟传统文化的同时，将思政教育贯穿始终。教学过程中，老师们组织学生走进革命旧址、烈士陵园、红色纪念馆，在行走中追寻红色足迹，在缅怀中厚植家国情怀，真正实现了“以艺为媒、以行践学、以文化人”的育人目标。

在婺源县大鄣山乡莒莙村，师生专程参观皖浙赣革命根据地旧址。在革命烈士纪念碑前，全体师生肃立默哀，向为革命事业英勇献身的先烈们致以崇高敬意。随后，大家走进中国红色名村莒莙纪念馆、红军纪念广场、皖浙赣省委旧址及革命历史陈列馆。一幅幅历史照片、一件件珍贵文物、一段段感人故事，将师生带回了那段烽火连天的峥嵘岁月。

在吉安实践课程中，师生们前往井冈山革命烈士陵园，怀着无比崇敬的心情举行庄重的献花圈仪式。全体师生整齐列队，向革命烈士默哀致敬，表达对先烈的深切缅怀。随后，大家走进纪念堂瞻仰烈士事迹，深刻感悟井冈山精神的内涵与力量。在富田村，同学们还参观了赤色邮局、江西省行委旧址等红色遗址，追寻革命足迹，将红色文化融入速写与色彩创作。

美术学专业师生在湖南长沙首站来到橘子洲，青年毛泽东曾在此写下《沁园春·长沙》的豪迈诗篇。同学们在伟人雕塑前驻足瞻仰，感受“问苍茫大地，谁主沉浮”的革命壮志。在怀化芷江，师生们参观中国人民抗日战争胜利受降纪念馆，重温中华民族抗战胜利的光辉历史，坚定理想信念。

视觉传达设计专业在安徽西递实践期间，走进中共皖南特委旧址纪念馆，感悟革命精神。同学们认识到，视觉设计不仅美化视觉，更承载人文价值与社会使命，应将红色元素与乡土情怀融入设计，以设计传承文化、服务社会。在四川川蜀调研中，全体师生赴映秀地震遗址开展思政研学，缅怀遇难同胞，聆听灾后重建与互助救援的感人事迹，深刻体会自强不息的民族精神，进一步理解了设计承载人文价值与社会使命的深层含义。

习近平总书记强调，“要用好红色资源，传承好红色基因，把红色江山世世代代传下去。” 系列实践表明，将红色基因融入实践考察是落实立德树人根本任务的有效路径——同学们以脚步丈量革命热土，以画笔记录红色记忆，在亲身感悟与专业创作中真正实现了红色基因从“书本”到“血脉”的内化。

一系列外出实践中，思政教育不再是课堂上的说教，而是行走中的亲历与感悟。许多学生表示，这次考察让他们对“艺术为谁而创作”有了更深刻的思考——艺术既要植根传统、致敬匠心，更要服务人民、讴歌时代。同学们在实践中锤炼了意志品质，在红色教育中厚植了家国情怀，纷纷表示要将先烈们百折不挠、无私奉献的精神融入专业学习与创作中，用艺术力量传承红色记忆、弘扬革命精神，争做兼具专业能力与责任担当的新时代艺术学子。

艺术学院通过将思政教育有机融入各专业外出实践环节，让“行走的思政课”入脑入心、见行见效。

撰稿人：张良锋

一审：潘佳

二审：吴晨晖

三审：欧阳时来